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2017年合肥市新建幼儿园将一律办成公办园 针对高考改革编制新课程

2017-03-30 18:06 合肥市教育局

会议现场

  2017年合肥将建成并投入使用中小学25所,幼儿园24所,新建幼儿园将一律办成公办园,深研究高考改革编制新的课程,推进县域内中小学教师“无校籍管理”改革……3月30日下午,合肥市教育局召开2017年全市教育工作会议,一项项新的教育制度和改革措施每样都与您相关。

  新建设施:

  建成投入使用新幼儿园24所

  会议上,据合肥市教育局负责人介绍,2017年合肥将建成并投入使用中小学25所,幼儿园24所。新开工建设中小学35所,幼儿园51所。推进合肥新四中、青少年综合实践基地、特教中心北校区建设以及巢湖二中迁建、黄麓师范学校改扩建。建成合肥市职业教育公共实训基地。继续推进中小学午餐服务工程,确保到2017年基本实现城区中小学校全覆盖、农村中小学校70%的服务率。

  落实“阳光体育运动”,保证学生每天1小时体育锻炼时间,义务教育和普通高中平均每周开设不少于2课时的思想政治课。开展足球、篮球进校园,认定50所市级试点学校。开齐开足音乐、美术课,做好“高雅艺术进校园”活动。开展“美丽学校”创建,遴选一批市、区级创建试点学校。

 

  学前教育:

  新建幼儿园一律举办公办幼儿园

  进一步完善市级学前教育奖补政策,加大财政投入,构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务网络。实施第三期学前教育行动计划,大力发展公办幼儿园,新建幼儿园一律举办公办幼儿园,通过教育部门举办、购买服务委托举办等形式扩大公办幼儿园在园幼儿数比例。

  支持国有企事业单位、街道举办非盈利、公益性幼儿园。积极发展“民办公助”普惠性幼儿园。推进学前教育结对合作。加强幼教教科研工作,逐步配齐县(市)区专职幼教教研员。

  义务教育:

  省示范高中招生指标不低于85%

  分步落实消除大班额,完善学校校舍、宿舍、食堂、道路、功能室、运动场地、文化设施等基础设施建设。继续推进“薄弱学校、师资队伍、素质教育”三大提升工程,完成第一批41所认定挂牌工作,第二批35所试点学校中期评估工作,推进第三批45所试点学校创建工作。

  深化义务教育阶段划片、就近、免试入学政策,保证省示范高中招生指标不低于85%分配到初中。完善落实随迁子女教育政策,做好留守儿童关爱工作。

  加强中部省会城市教育结对交流,扩大城乡学校结对合作。巩固中小学品质提升试验区建设成果,落实《合肥市义务教育学校管理标准》,认定市级首批义务教育学校管理标准推进示范校。

  高中教育:

  做好新一轮高考改革和课程改革

  教育部门将指导普通高中学校制定三年发展规划,引导学校特色多样化发展。研究国家普通高中新课程方案和课程标准,全省深化普通高中课程改革实施方案。做好2018年安徽省新一轮高考改革和课程改革的针对性研究,并指导学校编制课程建设规划。

 

  职业教育:

  推进学徒制和学分制改革试点

  全面实施中等职业教育质量提升工程,推进一批特色示范校、示范专业、示范实训基地和名师工作坊项目建设。依托职业教育集团内18家市职业院校实习挂牌实训基地和9个行业职业教育教学指导委员会,推进职业学校、企业、行业等多方联动发展,深化产教融合、校企合作。

  推进中职学校现代学徒制和学分制改革试点。组织市职业教育活动周和中职学校师生技能大赛。进一步落实职普招生大体相当的要求。

  特殊教育:

  探索特殊教育实行全免费教育

  探索特殊教育实行全免费教育,建立特殊教育指导中心。开发特殊教育地方课程,规范教材使用。推进“融合教育”教改实验,将全纳教育理念和指导残疾学生随班就读教学能力纳入全市普通中小学教师培训内容。探索推进残疾儿童少年“送教上门”工作。

  广泛开展民族团结教育。优先支持民族教育中小学改善办学条件,实施民族中小学标准化提升工程。探索民族教育城乡结对。办好内地西藏代培班,确保合肥三十五中西藏班平稳发展。

 

  教育改革:

  改进考试方式和小学教师“无校籍管理”改革

  探索建立第三方评估新机制,委托第三方评价机构对“十二五”时期教育发展成果和质量进行绩效考评和终期评估。

  改进考试方式,突出综合素质评价运用。加强普通高中招生管理,治理公办高中跨市招生,进一步规范民办普通高中招生行为。

  推进县域内中小学教师“无校籍管理”改革。完善中小学教师资格定期注册制度改革,推进教师退出机制。建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、统一的中小学教师职称制度。在第33个教师节期间继续评选表彰一批优秀教师、优秀教育工作者和优秀乡村教师。开展新一轮中小学教师核编工作,落实城乡统一的中小学编制标准和对农村边远地区倾斜的政策。(张崴)

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