为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生的家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭形成教育合力。2019年12月至1月，在为期一个月的时间内，结合学校学生家庭情况，多数外出务工者返家，合肥市琥珀名城小学教育集团特此开展了"百名教师访千家"的家访活动，再次搭建家访这座家校联系的"暖心桥"。

　　在家访过程中，老师和学生、家长促膝长谈，推心置腹。鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了本学期学习中的不足，并了解学生在家情况。老师和学生家长一起围绕学生的学习，生活，家庭学校教育等问题交流了思想，明确了目标，查看了学生寒假学习计划。

　　其中，六(2)班班主任刘红老师在考虑到个别同学家庭困难的情况下，家访时给困难学生带去了学校的亲切问候及学习用品和书籍，勉励同学好好学习，不辜负父母及老师的期盼！

　　教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。此次家访，不仅拉近了学校与家庭的距离，也让老师们感受颇多，为今后工作的开展指明了方向。

　　在此次活动中，琥珀名城小学教育集团通过前期专题会议安排，集团各校老师100%参与本次活动，学校家访搭建“暖心桥”已成常态。老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。

　　家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸。(史珍珍)